63|我们离婚吧

    童乐他们班的老师毫无人道主义可言, 居然在上午最后一堂课，惨绝人寰地拖了堂。

    听到那位英语老师说“我们来把这篇阅读理解看完”的时候，周小曼和陈砚青对视一眼, 深深地为教室里饿得前胸贴后背的孩子们, 掬一把同情泪。

    两人站在一班教室门口不远处的楼梯拐角处, 一边等童乐放学, 一边讨论上午语文老师说的语法题。

    周小曼刚要翻书来确认一个分歧点时，就听到了走廊尽头的年级组办公室里, 传出了肖老师的声音。他似乎非常愤怒，跟年级组长争执了起来。

    有位老师出门去食堂打饭, 原本有些模糊的争执声就飘了出来。

    肖老师情绪异常激动地表示抗议：“那个周小曼的成绩不应该算在教的班上的。我给学校挑担子, 学校不能这样坑我这样的老实人！她那样的基础, 才过来上学就三天打鱼两天晒网, 神仙都救不了她！这样算不公平！我不能接受！”

    年级主任声音要小很多, 似乎在努力劝说他什么。可是肖老师依然非常愤怒，最后出门的时候, 他甚至重重地摔上了门板。

    从周小曼和陈砚青站着的位置，可以清楚地看到了肖老师怒气冲冲而去的背影。

    陈砚青瞪大了眼睛，出离愤怒：“老师怎么能这样？”

    周小曼倒是觉得没什么。一个老师, 教学水平高不高, 最有说服力的表现是反应在他（她）教的班上，学生成绩怎么样。学生的成绩, 关系到老师的声誉以及他们的奖金。

    希望从工作中获得更高的效益, 是人之常情。肖老师的想法, 无可厚非。

    陈砚青愤愤道：“说的好像他教的所有人，数学成绩都比你好一样，明明上次考试还有人不及格呢？”

    周小曼笑了笑，没有说什么。

    英语老师终于说完了阅读理解，一堆饿得眼冒绿光的娃儿们“嗷嗷”叫着冲向食堂。

    童乐相当具有优越感的表示不屑与之为伍，对同窗们这种有辱斯文的行径的极度鄙夷。比如少年他，就是这么的闲庭信步，施施然地，去周小曼家蹭午饭去了。

    他一听说陈砚青添油加醋后的事件版本，顿时愤怒不已。当老师的，哪有这样的道理。这么明目张胆地嫌弃着学生，算哪门子的为人师表？

    周小曼是在课堂上捣乱，不配合，不好好学习，影响教学秩序了？她因为训练耽误了学习时间，她也在努力地补习啊。

    事件的焦点人物倒是波澜不惊，她微微挑了挑眼皮，淡淡道：“我要是考的分数比别人高，是不是就证明他的教学水平也不过尔尔啊？”

    她是成年人，经历过社会的磨砺，自然能够坦然地承受这些。可她要真是个十四岁的小姑娘呢？被老师这样肆无忌惮地嫌弃，该有多难受啊。况且就跟陈砚青说的那样，她起码缺课一个多月后第一次数学测验还及格了呢。班上不及格的同学就有好几位，盯着她说事儿，是不是有点儿太欺负人？

    两个小伙伴都笑了起来。

    冯美丽再一次招待女儿的两位朋友时，就显得自然多了。她高兴她家小满有好朋友，上哪儿都不孤单。人啊，有帮有衬的，不落单，才不容易遭到欺负。

    童乐跟陈砚青都没空手蹭饭。两人登门前还商量过，一人带着他奶奶重阳节收到的学校节礼大板栗，一人带了从她爸单位食堂打包的卤牛肉。

    冯美丽嗔怪这俩孩子，不过是粗茶淡饭而已，怎么还这样生分。

    两人都是嘻嘻笑，自觉地盛饭上桌吃。

    陈砚青现在已经能够坦然地接受，周小曼一顿饭只吃她分量一半这个残酷的现实了。她就着酸奶豆腐汤跟清蒸鲫鱼还有西蓝花炒虾仁，痛痛快快地干掉了一碗米饭。

    最后，冯美丽还端了一大海碗热气腾腾的豆腐脑上桌，分到三个小碗里。她在碗里加了香喷喷的炒黄豆，碧绿的芫荽末，花生碎，浇了酱料，滴了几滴麻油，然后推给这两个孩子，笑道：“你俩尝尝这个。”

    周小曼的那一份豆腐脑就清淡多了，只加了少量姜汁红糖，但入口依然爽滑细嫩。她看着母亲小心翼翼充满期待的眼神，笑了笑，痛痛快快地将一小碗甜豆花给干掉了。

    陈砚青和童乐都吃得津津有味，很快就喝完了咸豆花。童乐抹着嘴巴道：“哎哟，阿姨，还是你手艺好。这比外面卖的都好吃。”

    冯美丽心满意足地笑了，悬着的一颗心，此时也落到了实处。她仔细看过小满吃的东西了，还问过她们队医跟教练。小满是要多吃些豆制品的。以前老人都说，豆子就是穷人的肉。小满吃不了肉，多吃点儿豆子也好。

    她年轻的时候，在乡下跟邻居学过做豆腐。再婚以后，随着后头一个丈夫进城务工，住在隔壁的人家就是两口子专门卖豆腐花的。她有空的时候，也给人家去帮过忙。冯美丽琢磨着，这里既有中学也有小学，卖豆腐花应该有生意。反正她现在每天就是下午去赵老师那边做顿饭，其他时候闲着也是闲着。

    人家那个小朵朵练艺术体操，爹妈给买了多少东西。到她家小满这里好了，还得女儿挤出时间打工挣钱。冯美丽的一颗心，抽着疼。

    周小曼听说她妈准备卖豆腐花的时候，第一反应就是反对。她模模糊糊记得，有句民谣叫“嫁人莫嫁豆腐郎”，好像是做豆腐的特别辛苦，三更半夜就得起床干活。

    冯美丽听着女儿焦急地跟她强调，她不用妈妈这么辛苦，她能挣钱的。做母亲的人笑了，摸了摸她的脑袋，好声好气地跟女儿保证，她每天不多做，就卖早上一顿，不辛苦的。

    一直到去赵老师那边补课时，周小曼还是闷闷不乐。做豆花起天不亮要起床，一大早出摊，实在太辛苦了。妈妈这辈子都没享过福，她想让妈妈过的轻松舒服一些。

    赵老师看了眼这对母女，喊冯美丽去帮他们倒杯水。趁着当妈的人进厨房的时候，做老师的人先教育起学生来：“你有学上，有体操练，还能出去拍照片。你有没有想过，你妈妈除了围着你转悠以外，还有其他生活吗？”

    周小曼怔了一下，讪讪道，妈妈不是还过来帮小学生们做饭么。

    赵老师扶了扶鼻梁上厚厚的玻璃瓶底，声音淡淡的：“人，总要有证明自己存在价值的途径，否则，人活着，都是虚的，飘着的，踏不到实处。你自己闲下来再好好想想吧。现在，我们开始上课。”

    下午的辅导补习，赵老师针对周小曼个人情况单独进行。他发现这孩子知识底子其实不算弱，好多高中的东西，她都自己超前预习过了。只是这些知识掌握得不牢固，结构松散，遗漏... -->>
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