第六十八章 立业

    立业

    没排课的兼职老师，平时该干什么干什么去。有课、有约会的同学往往忙自己的事情去了，只需要在约定的时间准时到来就可以了；有的人甚至将这里当做了家，有时做事，没事在这里复习功课，其实并不耽搁。

    这种方式非常的好，好就好在它极大的解决了大学生的兼职问题。他们一方面在这里挣到了一点点钱，为自己的生活和家里减轻了负担，另一方面在这里得到了实习，学到了很好地服务理念，为将来踏上工作岗位准备好了一些必要的素质。因此，林鑫的这个培训学校获得了众多优秀大学生的欢迎。

    大学生人年轻，充满了激情，跟小孩子没多深的代沟，交流起来也会比较容易一些。因此在给学生补课的过程中，减少了很多不必要的麻烦，学生学得很轻松，补课的效果也就达到了。

    其实对于大多数大学生而言，有大把的时间，但是没钱约会也是一大悲剧啊。

    林鑫办这么一个学校，物尽其用，人尽其才，将资源合理的利用了起来，实在是功德一件啊。

    林鑫现在在学校上课的时间并不多了。

    老师们都知道，这个孩子很优秀，就算是不来上课，到期末考试的时候稍稍复习一下也能获得一个好成绩，于是点名看到他的名字时，总会习惯性的溜过。当然，对于林鑫而言这样真好，至少少了很多麻烦。

    一个学期过后，林鑫惊奇的发现，自己的这个培训学校居然赚钱了。

    钱不多，差不多有个两三万，但是心中的成就感那就不用多说了。不仅自己的同学见到自己要称呼一声“校长”，走在大街小巷上，时不时的碰到一个人，也会叫自己一声“校长”，这是多么光荣的一件事情啊。

    林鑫知道，自己开创的这种模式，可能很快就会推广开去。其实不需要别人，林鑫现在就想在各个城市建立自己的分校了，只是现在自己的人手还是不够。林鑫想，最多再等一年，等自己的同学们都毕业了，那么这一张大网就可以随时的铺展出去。到那个时候会是一个什么样的景象，林鑫想想都觉得可乐。

    林鑫不觉得自己做了一件多么伟大的事情，但是对于同学们而言，他做的这件事简直就是恩同再造。

    就在他们毕业的那一年，华尔街金融风暴爆发，在极短的时间里一下子席卷了全球，整个世界的经济出现了严重的倒退，许许多多的工厂倒闭，工人失业。就业问题越来越严重，很多同学毕业之后找工作都困难，各大人才市场人头攒动、好不壮观。人们纷纷暗叹，哪怕就是到街上去谋一份卖猪肉的营生，一般大学毕业生都不一定能得到。而林鑫所带的这一部分同学，却并没有失业，他们有的回到自己的家乡，然后在林鑫的支持下，将那一种经营模式给复制了去，很快的，他们也做了校长，为自己解决了就业问题的同时也帮助了不少的大学生。

    当然，这都是一年后的事情了。

    林鑫办的这个学业辅导学校，很快就兴盛了起来。

    与此同时，各种流言蜚语在行业内传的沸沸杨杨。说什么的都有。最离谱的说法，便是林鑫的学校不务正业，叛经离道，误人子弟。这样的流言蜚语一开始只在行业内部流传，后来居然连教育局都出面进行了严肃的“调查”。

    事实上，不需要调查，是个人都看得出来：林鑫的学校里有些教学行为，确实的打破了以往的教学模式。

    举一个简单的例子而言。在语文的教学上，大多数的学校为了提高学生的写作能力，一般都会鼓励学生阅读些课外书籍的。但是学生的课业紧，老师为了不占用学生太多的时间，往往给学生推荐一些课外书。比如说《满分作文》什么的，事实上读了这些所谓的满分作文，学生不仅作文没写好，自信心反而被打击的一塌糊涂。为什么呢？其实，人家之所以能写出满分作文，实在是人家见多识广，随手拈来。自己跟在别人后面，没有别人的阅历，没有别人的见识，能写的出来就真有鬼了。所以，林鑫的语文辅导课上，根本不要求学生读什么书，要读也是自己去读。林鑫的语文辅导课，往往就是老师找学生聊天，聊完天让学生理思路，然后整理成一篇文章。当然，在聊天的过程中，老师会就一些观点、一些可能会用到的优美词句进行潜移默化的渗透－－－这样一来，学生轻轻松松的写完一篇作文，老师在检查之后，就一些需要改进的地方再进行深层次辅导。当然，这个过程不一定非得在学校里进行，有... -->>
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