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第67章 苏妍跳级

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拓展知识的深度和广度。

    作为安乐乡最好的初级中学,学校也配备了各种各样的练习测试题库,平时课后老师也会经常发卷子或者其他练习题,来巩固课内知识。

    但是这些资料对苏妍来说还是不够。随着基础知识逐步牢固地掌握和理科思维的开悟,苏妍已经从理科小白在逐渐进化,初一上学期的课程她在开学不到三个月的时间,已经完全牢固地掌握住了。

    后来苏妍问老师们借了不少学习资料和课外辅导资料,有空就静静地的复习、练习、反复锤炼归纳新的知识点,像前世每天做工作总结那样,每天都能发现新问题,解决新问题,掌握新问题。

    除了上课时间再听老师讲解和课后巩固外,苏妍还问高年级学长借来了初二年级的各科课本,自学初二的全部课程。

    白天她认真听讲,背诵各科知识,勤做练习巩固知识点,晚上她和白素娟一起夜跑锻炼身体,在夜跑过程中背诵知识点……已经是全年级第一的她,学习的勤奋程度令同学们惊讶万分。也许是明星效益或者是偶像效益,竟然带动了一班的整体学习氛围。

    乐的教一班的各科老师都忍不住连声夸赞班里的学习氛围好,学风建设积极向上,充满了正能量。

    苏妍充分利用了每一刻的空余时间,像海绵一样拼命地吸取知识的海洋,像个陀螺一样不停地旋转,把每一点时间都利用到了极致……

    辛勤的汗水,挑灯夜读的辛苦,都不是白费的,都不是白白付出的,人生中每一次的努力,都是在为以后攀上更高的山锋增加一块砖,一块又一块,直至站到了顶端。

    刘庆华勤勉辛苦,把自己弯成了一张弓,驮着苏妍射向更远的地方;而苏妍自己,也把自己绷成了一根箭,为射向更好的地方而努力奋斗。

    母亲刘庆华身处泥淖,却犹自奋力,她还有什么理由不努力呢?

    初一一班的师生,很多有心的老师和同学,都能敏锐地感觉出苏妍的状态,这个比同班同学小三四岁的少女,格外的沉静,根本不像她这个年龄应该有的活泼好动、天真烂漫。

    她似乎距离人们很远,表面看着很礼貌亲和,实则带着无形的疏离和冷漠;她表面看着淡淡的,似乎对什么都不怎么在意的样子,但敏锐的人都能感觉出来,她把自己绷的很紧,像一张拉满的弦,随时准备着激射而去……

    因为苏妍并不打算在初一呆多久,暑假考试结束后,她就向学校打了跳级到初二的申请报告。

    饶是邵老师已经知道苏妍一路跳级上的学,也不免为刚上了初一,就要申请跳级而感到惊讶和不可思议。

    邵老师把初二的各科试卷,特意找出了一些难度大的,对苏妍进行测试,结果成绩依然优秀的要闪瞎他的眼!试卷上满满鲜红的对钩,激动的他耳朵都红了。

    学生期盼能有优秀的老师传道授业解惑,指导人生方向,老师的期盼也是同样。有哪一位老师,不为发现并教出了一个优秀的学生而感到自豪?!

    放假前由于学校时间紧迫,虽然邵老师已经将苏妍的考试情况,向学校做了汇报,但是学校最终没有给出明确答复,一切只能等新学期开学后再定。

    而开学后的苏妍,此刻坐着的地方,正是初二一班的教室,她在等学校的通知。

    ……

    开学过了三天,学校的决定也出来了。考虑到初二是衔接初一知识点,又大量学习新知识的年级,而初三虽有新课,但主要是以复习初一初二的知识为主,所以同意苏妍跳级到初三学习新知识,同时建议苏妍继续学习初二的课程,来年六月,和初三学生一起参加中考!

    消息确定后,整个班里都炸开了锅!而苏妍,则更加拼命地学习,为下年的中考做准备。

    ……
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