638：胆大的决定

，这批学员将会被分配到各个军舰上进行服役，也就是后面的那个带一。

    每次服役的时间为两个月，两个月后，会调换另外一批新人上舰学习，而这些调下来的士兵则重新回到军校去总结自己的问题，经过两个月之后，则继续回到军舰上去学习。

    一般情况下，等他们完成这段时间的学习之后，新舰基本上也就下发下来了，接下来他们需要做的就是熟悉新舰的情况，尽快的让战舰发挥出应有的战斗力。

    但是通过这种模式，却造成了一个尴尬的局面，即培养新人的速度过快，而能够上舰的士兵却又很少，主要是因为军舰的数量根本不足以安排下所有的新兵。

    所以，这也就造成了海军军校里只有成绩排名靠前，在上一次登舰表现靠前的人，才能够按照规定继续上舰学习，并且优先分配服役。

    可即便是如此，海军军校那边目前也囤积了不少的优秀士兵，其中光是完成了两次登舰实习的新兵就有差不多四千人之多。完成一次登舰学习的也有六千多人，而那些还没有来得及登舰的，则有近万人之多。

    而造成这个结果的原因，就是因为海军部那边充分的学习了流水线的生产模式经验，在海军这边也同样的实行了流水线式的培养，即炮手只学习炮手理论，也就是一门炮需要多少个人来负责，这几个人就只学习这一门炮的相关知识，你是搞后勤的，那就只学习搞后勤，你是损管的，那就只学习损管。

    这样的学习无疑是枯燥无聊的，用长达一年的时间去学习如何开炮，如何调整角度，如何测算定位，这又怎会不无聊？

    对于士兵来说，这似乎并不是一个很好的结果。

    但是对于军队来说，却是能够在最短的时间内，培养出更多的优秀人才，一个岗位的优秀不算什么，可是一艘军舰上所有的岗位上都是优秀的士兵呢？那么当这一艘军舰在完成磨合之后，它的战斗力又将会是多少？

    海军采取这样的模式，造成了一个最直接的问题，那就是军舰不足的问题，即便海军造船厂已经日夜不停的开工建造，可是其建造速度也依旧无法满足海军的需求。

    于是，邓浩洪的这个命令，在蒋百里看来那可就算是司马昭之心了。

    他这是想让陆军帮助他们俘获那些受伤的日军军舰，虽然跟现代化的中国军舰相比，日军军舰的航速过慢，舰炮威力不足，装甲偏薄，各种指标都不太让人满意。

    可是谁让现在中国海军没有那么多军舰呢？而为了保证岸防，海军又不得不留下大量的军舰在本土进行防御，如果能够缴获日本的这几十艘战舰的话，即削弱了日本海军的势力，又增强了中国海军的战斗力。

    到时候用这些日军军舰去替代守卫本土的海军军舰，再配合着岸基飞机的保护，基本上可以保证本土近海区域内是无敌的。

    而海军的力量得到了释放，再加上源源不断的服役的新舰，恐怕要不了几年的时间，中国海军就有能力横行全世界。在航母战斗群的庇护之下，英国海军又算什么？

    战列舰的炮火威力的确是很猛，但是在面对战机轰炸的时候，他那庞大的体型也是保证航弹准确命中的最大因素。

    战列舰为什么会退出历史的舞台？还不是因为飞机的出现，改变了巨舰大炮的时代？王思锐正是想利用航空母舰战斗群，去取代那些巨舰大炮，用航母去开辟一个新的时代，一个由中华帝国引领的新时代。

    当然，如果能够俘获日本海军军舰的话，那么对于日本的士气也是一次巨大的打击，这对于中华帝国征服日本也是有很大帮助的。

    同样的，这也会激起中国民间的士气，使的在接下来的战争当中，会逐渐的出现更多的有利于中华帝国一方的现象。

    “还真是虎父无犬子啊。”蒋百里再次叹气道。

    这个计划虽然胆大，可一旦让他完成了这个计划，很有可能将会直接缩短这场战争的时间，接下来，只要陆军能够在陆地上打几场大胜仗，恨恨的搓一搓日本人的锐气，这场战争基本上就差不多了。

    对于日本人的性格，蒋百里作为留日学生可是很清楚的，日本人就是一个彻头彻尾的赌徒，只要你能够一次又一次的赢了他们，毫无悬念的赢了他们，他们就会毫不犹豫的选择服从，反之则亦然。