其构造如何,但我知道它所用的平衡技术绝对已经超越了这个时代。
房里很简洁,不似外面奇形怪异的玩意很多。静悄悄地,我以为没人,可是走着我绊了一跤,才愕然发现墙边地上一堆乱纸,乱纸中竟还隐藏着一人!
唬得我连忙退了一步。
“在下打扰了!”
半晌没有回音,我又轻喊一声,还是没有动静,不会又是假人吧?
我走上前去,那人蹲在纸堆中,愁眉紧锁,似乎在思考什么重大问题,完全沉浸在他的世界中,对我无暇顾及。
我好奇地看了眼纸上的鬼画符,密密麻麻的符号图形。看了许久,我才弄明白,原来这人是在算圆,这个时代应该还没发现圆周率吧,难怪他不得其解。
看在这人如此好学的份上,我自是不会吝惜解囊相授。
我摇了摇那人肩膀,那人才疑惑地抬起头来。
这人看去年纪不大,可是青须微露,头发凌乱,好像几天没有梳洗,只有一双明亮的眼睛不掩其芒。
他对我的到来并无欢喜,反是恼我扰了他,一脸不悦。
我故意指了指地上的纸。
“要知道怎么算吗?”
“你会?”他骄傲地一抬头,神情似在说“我都不会,你怎么可能会”。
我低头看了一下,提笔就算,初中生的题目哪能难倒我!不一会儿,我把答案递给他,字虽丑了些,但不影响真理。
他不可置信地看了许久,喃喃自语,我极怀疑他能看懂吗。
终于,他抬起头来,眼里充满惊奇。
“你看我算的!”
他从乱纸堆里一找,抓出一张涂满字的纸,满脸兴奋地递给我。
我拿过来一看,他居然真的算的答案接近到小数点后两位。不可否认,在没有小数点的年代,他能有这样的认识就足以说明是个天才。
“你是怎么算的?”他狐疑地望着我,眼里充满渴求。
我简单地把面积分割法交给他,他听得如痴如醉。
“还有周长,你拿根线来。”我比划了一下,“围成同样的长度,伸直不就可以量出来了!”
他一脸释然,恍然大悟。这人太聪明了,容易把最简单的方法忘记。
似乎是解决了长久困扰的问题,那人长吁一口气,从纸堆里站起来,霎时眼前投下一片阴影。
“你是——”他仿佛到此时才回过神来,发现新**般注意到我。
“我叫君书行。”
“哦。”
他低低应了声,便低下头去微微红了脸,这个大男生怎地这么害羞!
“你一个人住这吗?”我环顾四周,才发现一个侍女也没。
“送饭的姐姐还没来。”
“你在这里做什么?”
“师兄没跟你说吗?”他疑惑地抬头。
师兄?我哪知道他师兄是谁!
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今天更晚了……现在码字条件不太好,有些匆忙,请各位见谅啊~